Förderbeispiele
Einblicke in geförderte Maßnahmen und Initiativen
Die Christof-Husen-Stiftung fördert Maßnahmen, die jungen Menschen mit Beeinträchtigungen konkrete Unterstützung und neue Perspektiven eröffnen. Diese sind so vielfältig wie die individuellen Bedürfnisse der Geförderten.
Die Förderung der Stiftung umfasst unterschiedliche Bereiche.
Sie richtet sich an Familien/Privatpersonen ebenso wie an Einrichtungen/ Institutionen.
Assistenztechnik & Hilfsmittel
Unterstützung, die Selbstständigkeit im Alltag, in Ausbildung und Arbeit erleichtert.
Assistenztechnik – Beispiele
Assistenztechnik & Hilfsmittel
In diesem Förderbereich unterstützt die Stiftung Maßnahmen, die junge Menschen im Alltag entlasten und ihre Selbstständigkeit stärken.
Beispiele für Förderungen in diesem Bereich:
- Individuell angepasste Eingabegeräte und Spezialtastaturen
- Computer- und Kommunikationshilfen
- Technische Assistenz zur Unterstützung im Alltag
- Anpassungen von Wohnumgebungen
Therapie & Rehabilitation
Förderung individueller Entwicklungs- und Gesundheitsprozesse.
Therapie – Beispiele
Therapie & Rehabilitation
Die Stiftung fördert therapeutische und rehabilitative Maßnahmen, die die körperliche, geistige oder seelische Entwicklung unterstützen und die Lebensqualität verbessern.
Beispiele für Förderungen in diesem Bereich:
- Ergänzende physiotherapeutische oder ergotherapeutische Maßnahmen, wie z.B.:
- Konduktive Förderung nach Petö
- Therapeutisches Reiten
- NART (Neuroaktive Reflextherapie)
- Anschaffung behindertengerechte Therapie- und Sportgeräte
Teilhabe, Mobilität & Alltag
Maßnahmen, die Bewegung, Gemeinschaft und selbstbestimmtes Leben ermöglichen.
Teilhabe – Beispiele
Teilhabe, Mobilität & Alltag
In diesem Bereich stehen Selbstständigkeit, Bewegung und gesellschaftliche Teilhabe im Mittelpunkt. Gefördert werden Maßnahmen, die den Alltag erleichtern und soziale Erlebnisse ermöglichen.
Beispiele für Förderungen in diesem Bereich:
- Anschaffung von Mobilitätshilfen, z. B. barrierefreie Fahrzeuge, Rikschas, Lasten-Fahrräder
- Spezial-Rollstühle
- Führerscheinkosten
- Therapeutische Ferien- und Freizeitmaßnahmen in Deutschland
- Spielgeräte für Behinderteneinrichtungen/Kitas
- Inklusionsprojekte für Kinder und Jugendliche bis 25 Jahre
Rückmeldungen
Aus unserer Förderpraxis
Einige Rückmeldungen aus geförderten Projekten – und die Menschen dahinter.
Zum Schutz der Privatsphäre der Familien verzichten wir bewusst auf persönliche Erfahrungsberichte.
TSV-Klausdorf – Klausdorf Panthers
Das 13. E-Ball-Turnier in Rheinsberg brachte beeinträchtigte Menschen im Elektrorollstuhl zusammen, um ihr sportliches Können zu zeigen. Die Klausdorf Panthers holten den Pokal zum dritten Mal in Folge – ein Wochenende, bei dem Sport, Spaß und Gemeinschaft im Mittelpunkt standen.
DRK Rostock – Frühförderung
Durch heterogene Spendeneingänge konnten wir auch mit Ihrer Unterstützung unser Spendenprojekt „Bällebad“ Ende 2025 umsetzen und fertigstellen. Im Dezember 2025, kurz vor Weihnachten, war es dann soweit: unser von Klein und Groß geliebtes Bällebad wurde fertiggestellt. Seit Anfang des Jahres ist es in reger Benutzung unserer Frühförderkinder. Die Multifunktionalität hat sich als besonders vorteilhaftes Merkmal gezeigt. Wir können das Bällebad in Motorikparcours einbeziehen, als Podest, Lager und klassisch als Bällebad nutzen. Von unseren Frühchen bis hin zu den Vorschülern wird das Bällebad gern als pädagogisches/therapeutisches Medium genutzt – somit wirkt das „Üben“ eher wie ein freudiges Spielen und Ausprobieren.
BSC Westküste e.V.
Unser Projekt des BSC Westküste e.V. ist ein Rennrollstuhl-Schnupperkursus für Kinder und Jugendliche, die einen Rollstuhl nutzen. Vom 01.05.–04.05.2025 trafen sich 8 Teilnehmer/innen mit Begleitperson in der DJH Büsum. Das Ziel ist es nicht nur, neue Talente für den Parasport zu entdecken, sondern ein Gefühl für Zugehörigkeit, eigene Stärke und „ich kann das!“ zu erleben.
Diakonie Nord Nord Ost
Dank der Unterstützung der Christof-Husen-Stiftung erhält die Paul-Burwick-Schule in Lübeck im Zuge eines Umzugs 2026 endlich eine Schulbücherei. Die über 80 Schüler*innen haben teils schwere und mehrfache Behinderungen. Die neue Schulbücherei wird ein Ort, an dem die Kinder spüren, dass Lernen Freude macht und dass Geschichten Kraft schenken. Mit multisensorischen „Lesekisten“ werden Bücher und Geschichten auch für Kinder mit komplexen Behinderungen erfahrbar – durch Fühlen, Riechen oder Hören. Eine gemütliche Leseecke und ein moderner Computer-Arbeitsplatz runden das Angebot ab.
Sommeraufbruch e.V.
Der Sommeraufbruch e.V. ist ein mildtätiger Verein mit Sitz in Schwabstedt im Kreis Nordfriesland. Seit 2002 organisieren wir ehrenamtlich erlebnispädagogische Freizeiten für Kinder mit einer neuromuskulären Erkrankung. Wir möchten ihnen eine unbeschwerte Zeit ermöglichen, die sie für einen Moment vergessen lässt, dass sie anders sind als andere – und ganz nebenbei werden sie in ihrer Autonomieentwicklung gestärkt. Besonders beliebt sind unsere Segelfreizeiten am Ijsselmeer in den Niederlanden, wo die Kinder mit einem barrierefreien Katamaran raus aufs Wasser segeln und das Boot sogar selbst steuern können. Mehr unter sommeraufbruch.de
Rett-Syndrom Elternhilfe Nord
Beim Seminarwochenende am Arendsee vom 06.06.–09.06.2025, organisiert durch die Rett-Syndrom Elternhilfe Landesverband Nord e. V., standen Bewegung, Achtsamkeit und Wissenstransfer im Mittelpunkt. Die teilnehmenden Familien nahmen an einem Kinästhetik-Workshop teil und erhielten praxisnahe Impulse für den unterstützenden Umgang mit Bewegung im Alltag. Ergänzend wurde ein Fachvortrag zu aktuellen internationalen Forschungsprojekten und Gentherapie-Studien angeboten, um neueste wissenschaftliche Entwicklungen verständlich zu vermitteln. Während der Veranstaltungszeit wurden die vom Rett-Syndrom Betroffenen verlässlich und einfühlsam betreut. Die Geschwisterkinder konnten parallel an einem abwechslungsreichen Freizeitprogramm teilnehmen.
Besonders wertvoll war die sehr positive Resonanz der teilnehmenden Familien, die viele Anregungen direkt für ihren Alltag mitnehmen konnten. Der intensive Austausch im Anschluss an den Fachvortrag zeigte ein großes Interesse an wissenschaftlichen Fortschritten und stärkte das Gefühl von Vernetzung, Information und gegenseitiger Unterstützung innerhalb der Gemeinschaft.
Unser herzlicher Dank gilt der Stiftung für die finanzielle Unterstützung, durch die die Durchführung des Seminarwochenendes in diesem Rahmen erst möglich wurde.
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